jueves, 8 de diciembre de 2016

Las cuatro esquinas.

Título: Las cuatro esquinas.


Edad: Recomendado para niños de 8 a 13 años.


Espacio/lugar/medio: Puede ser cualquier lugar mientras sea más o menos espacioso y contenga cuatro esquinas.


Material: no se necesita mucho material, en todo caso un altavoz, y para las variantes vallas y una comba.


Duración: Duración ilimitada.


Organización de los equipos: cinco equipos de máximo diez personas cada uno.


Explicación y desarrollo del juego:

Las cuatro esquinas es un juego infantil que se desarrolla preferentemente al aire libre, consiste en lo siguiente:
Hay cuatro esquinas y cinco equipos, cada equipo tiene que ocupar una esquina por lo que uno se queda en el centro, a la señal de ¡YA! todos los equipos tendrán que buscarse una esquina, y el que se quede sin esquina irá al centro a bailar (aquí por lo que necesitamos un altavoz), o a hacer flexiones o abdominales,  una vez en el centro y acabado el ejercicio, tendrán 5 segundos para decidir a que esquina ir, desde que una sola persona del equipo se vaya en otra dirección en la que se ha ido el resto de su equipo, ya tienen que ir al centro, tendrán que ir todos juntos y hacia la misma esquina.


Objetivo: Trabajo en equipo ( estrategia de equipo, velocidad de reacción, velocidad de desición y coordinación)

Variantes: Algunas variantes que he puesto a este juego son:
-Multi saltos:  Sustituimos las flexiones los abdominales o el bailar por multi saltos, con vallas (pequeñas).

- La comba: En vez de flexiones, abdominales o bailar utilizamos la comba, pueden saltar de la manera que prefieran.

-Para la gente que esté lesionada o en silla de ruedas: Existe la variante de ayudar a dar la comba o ayudar a dar la voz para que los equipos salgan a por su esquina.


Observaciones: Hay que tener cuidado ya que en este juego corren muchas personas a la vez hacia la misma dirección y puede darse el terrorifico caso de que  alguien por accidente se choque con otra persona o se haga daños graves.

Recomendaciones para que no pase lo dicho anteriormente:

-Mirar hacia el frente.

-Evitar chocar con los compañeros.

-Evitar empujar a los compañeros para quedarse con la esquina.

-Mirar hacia los lados.



                                   
                                                          DIBUJO EXPLICATIVO:






Como observamos en esta foto también se puede jugar de forma individual, eso solo en caso de que falten personas para completar los equipos ya que es mucho más divertido y completo por equipos.

En el caso de la individualidad en las esquinas los objetivos son:

-La rápida capacidad de decisión.

-La concentración.

-La velocidad de reacción.

-La estrategia individual.
 

Video explicativo:



26 comentarios:

  1. Darlén me ha gustado bastante tu juego, con el vídeo que nos has mostrado ha sido muy fácil de entender y pienso que no habrá ningun problema a la hora de los niños entender el juego lo hiciste genial. Un beso enorme guapa!

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    1. Garaaaa, cambia tu nombre en tu perfil de google o gmail y lo pones con mayúuuusculaaaaa!

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  2. Muy bien Darlen. Lo único que le puedo sacar pega es las "sanciones" que no lo veo para niños sino para personas ya más mayores

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  3. por lo general esta muy bien lo único que le pondría más etiquetas,pero de resto genial, me gusta mucho el vídeo explicativo buen trabajo!!

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    1. Judith! Tu nombre y apellidos con mayúsucla en la primera letraaaa!

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  4. Muy buen juego, me ha gustado mucho el detalle de que se tengan en cuenta las personas lesionadas y las discapacidad. Todo muy bien!

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  5. Muy buen vídeo de Darlen , buena explicación tanto para el grupo ,como a la cámara , buena calidad de imagen y muy carismática a la hora de expresarse y hacer las cosas , la única pega que entre comillas pongo es que me parecen , ``castigos´´ como muy pesados como , hacer abdominales , flexiones , hacerles saltar con las dos piernas , a niños de entre 8 y 13 años , ya que en mi opinión a esas edades , ellos lo verían muy duro y se les haría un poco pesado , pero de resto decir que muy buen vídeo , muy buena explicación , para mi genial !!

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  6. Buen trabajo y buen juego!! Pero ese vídeo podrías currártelo mucho más, Y LO SABES!! JEJE

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  7. Me encanta este juego,se trabajan numerosos aspectos y es muy sencillo y divertido, muy bien!

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  8. Es un juego con diversion, sencillo y agil ! buen trabajo !!

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  10. Muy buen juego. Le sobran los castigos porque se entiende que estar en el medio ya es el propio castigo. El vídeo muy entretenido y tú maravillosa como siempre. Te encanta una cámara.

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  13. Hola chicos, gracias por sus críticas, me han gustado bastante muy claras y justas, con respecto a los supuestos ``castigos´´ no creo que sea demasiado para niños entre 8 y 13 años, pues los niños tienen hasta el doble de energía que nosotros y por hacer cinco o diez flexiones o abdominales no creo que les pase nada, y con respecto a los multi saltos, eran vallas pequeñitas, ``mini vallas´´ por así llamarlas y se podían saltar de la forma que quisieran si no podían a pies juntos, además así aprovechan el juego y hacen también un poco de ejercicio, ¿a quién le viene mal eso?, los niños de 8 años hoy en día están más fuertes que nosotros creeanme, y con respecto a la comba o bailar, eso ya de castigo si que no tiene nada, un beso y gracias!


    Carlos ya sabes lo mal que se me dan las tecnologías, pues estuve nada más y nada menos que cuatro horas subiendo los videos a youtube para unirlos! Hazme caso, me costó montón esa cosa tan simple que ves ahi jajaj... Un saludo!

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  14. Juego sencillo y fácil de entender! Todo bien Darlen!

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  15. Muy bien! Muy divertido para jugar en grupos

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  16. Juego novedoso y bien explicado. Espectacular el vídeo, te felicito por el trabajo. Un saludo Darlen

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  17. Un juego de estratejia y cooperacion , me encanta , lo que igual tebpasaste con el castigoo jajajaja

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  18. Buenas Darlén. Vamos al grano: Quita el punto del final del título del juego. Una vez que la entrada tiene título, no hace falta volver a poner el título en la entrada. Los títulos de los apartados están bien, pero yo los pondría en mayúsculas. Además, no escribiría a continuación del título del apartado, sino debajo (como en el apartado de explicación y desarrollo del juego. Por cierto los "dos puntos" (:) tendrían que ir del mismo color naranja, vale? Si haces las viñetas con guiones, tienen que tener un espacio entre el guión (-) y el texto. Vigila los espacios entre apartados, que todos tengan la misma medida o número de espacios (el apartado del dibujo explicativo, por ejemplo, tiene demasiados espacios). El vídeo está muy bien, pero le podrías haber puesto musiquita de fondo. Para el próximo, ok? El título del vídeo no puede ser "mi vídeo editado", así que cambialo en youtube. Cambia todo esto y me avisas para el 2ndo trimestrey vemos si revisamos la nota. Saludos!!

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  19. Genial Dar, el único inconveniente que le veo son las variantes, pues en mi opinión creo que se trata de hacerlas sobre el juego no sobre los castigos, de resto todo bien. Te felicito por editar el vídeo tu sola, el siguiente te saldrá mejor.

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  20. Juego bien explicado, entretenido y divertido. La explicación del video es amena y se entiende bastante bien

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  21. Buen juego para los niños y muy bien explicado.

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  22. Buen juego para los niños y muy bien explicado.

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  23. Bueno juego y bien explicado,me gusta mucho el video,buen trabajo

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  24. Gran explicación,sabes comunicarte muy bien ante la cámara y el juego muy bien.

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