La Gallinita Ciega

1.      EDAD RECOMENDADA / NIVEL DE DIFICULTAD
Mayores de 5 años. El nivel de dificultad es bajo en el juego original pero podemos añadirle dificultad en las variantes.

2.      ESPACIO

En interior o exterior, sobre una superficie sin desniveles ya que se juego con los ojos vendados. No precisa de un espacio demasiado grande, es más, si el espacio es pequeño es mejor porque la gallinita encontrará a los niños mas rápido y el juego será más divertido.

3.      MATERIAL

1 pañuelo para tapar los ojos del que se la queda. Más pañuelos para alguna variante.

4.      DURACIÓN

De 10 a 15 minutos. No es recomendable dejarlo alargar demasiado para que no se haga muy monótono.

5.      ORGANIZACIÓN

Un grupo de entre 5 y 10 personas y uno más al que se le vendaran los ojos y hará de gallinita ciega buscando a los demás.

6.      EXPLICACIÓN

En primer lugar, Se sortea entre los jugadores quien "se la queda" para hacer de gallina ciega. Una vez elegido debe ponerse un pañuelo en los ojos, de forma que no pueda ver nada.

El resto de los niños se distribuirán por todo el espacio e intentarán no ser cogidos por la gallinita. La gallinita debe dar tres vueltas sobre sí misma antes de empezar a buscar, para que no sepa dónde está.

La tarea de la gallinita consiste en atrapar a alguno de los niños, que pueden moverse por el espacio de juego. Cuando la gallinita tenga a un niño, tiene que adivinar quién es mediante el tacto. Si acierta, se intercambian los papeles.

Para jugar a este juego, se comienza recitando este verso popular infantil:

Gallinita, gallinita

¿qué se te ha perdido en el pajar?

Una aguja y un dedal...

Da tres vueltas y la encontrarás.

7.    REGLAS

• Se puede tocar a la gallinita pero no se puede dar golpes.
• Al jugador al que coge la gallinita y adivina quién es se le coloca el pañuelo y pasa a ser la nueva gallinita.

8.    DIBUJO EXPLICATIVO

                                    

9.    VÍDEO EXPLICATIVO

10.    OBJETIVOS

Utilizar el carácter lúdico de los juegos populares para fomentar las relaciones interpersonales en un ambiente de cordialidad.

11.    CAPACIDADES QUE SE TRABAJAN

• Orientarse en el espacio
• Saber andar con los ojos tapados.

12.    VARIANTES

• Podemos hacer que los jugadores estén cogidos de la mano en circulo alrededor de la gallinita ciega para que ésta los encuentre con más facilidad.
• Si el número de jugadores es muy grande, podemos dividir el grupo en 2 o añadir más gallinitas ciegas.
• Si el espacio de juego es muy grande podemos delimitarlo a una zona más pequeña.
• Si el espacio es grande, una variante apropiada sería que la gallinita grita "STOP" desde que termina la canción y el resto de los jugadores se quedará inmóviles en ese lugar hasta que la gallinita coja e identifique a alguno de los jugadores.