El come cocos

1. EDAD RECOMENDADA / NIVEL DE DIFICULTAD

8-10 años
Nivel bajo

2. OBJETIVOS

Dos o tres niños serán los come cocos, y tendrán que quitarles el pañuelo a los demás niños, corriendo solamente por las líneas de la cancha.

3. ORGANIZACIÓN

Se elegirán a 2 o 3 participantes para que hagan de comecocos y el resto tendrán que colocarse sobre las diferentes líneas de la cancha. Los que hagan de come cocos, se pondrán un peto para diferenciarlos y los demás se colocarán un pañuelo que sobresalga, en el bolsillo o en el pantalón.

4. MATERIAL

Petos y pañuelos


5. INSTALACIÓN

Se juega en cualquier pista deportiva que tenga líneas en el suelo, en este caso, hemos escogido la pista de fútbol.

7. DURACIÓN

5-10 minutos.

6. DESARROLLO

Dos o tres niños o niñas harán de comecocos y tendrán que quitarles el pañuelo al resto de los compañeros, situados todos, encima de las líneas de la cancha. Cuando un niño es cogido, se sentará con las piernas estiradas, hasta que llegue otro compañero y salte encima de sus piernas para liberarlo.

7. REGLAS

 No se puede salir de las líneas, ni adelantar al otro.

8. VARIANTES

Correr a la pata coja por las líneas circulares.
El que sea pillado, también se la queda.

9. VÍDEO EXPLICATIVO

Dragones, brujas y caballeros

1.            EDAD RECOMENDADA / NIVEL DE DIFICULTAD

A partir de 6 años, ya que es un juego de dificultad baja que los niños sabrían realizar fácilmente.

2.            LUGAR, ESPACIO, MEDIO

Se tiene que realizar en un espacio amplio para que los niños se muevan libremente. Puede ser un gimnasio, un patio del colegio, etc.

3.            MATERIAL

Para este juego solo necesitamos aros.

4.            DURACIÓN

El juego se debe parar siempre antes de que decaiga, así que le pondremos un tiempo máximo de 10 minutos, aunque este puede variar.

5.            ORGANIZACIÓN / DISTRIBUCIÓN

Se organizará en grupos numerosos. Cuantas más personas hayan en el juego mejor. 

6.            REGLAS

• La historia que vayamos contando tiene que ser original.
• No vale que este dos personas por aro.
• No vale sentarse en el siguiente sitio que quede libre, tiene que haber como mínimo un aro de diferencia.

7.            EXPLICACIÓN

Se colocarán aros formando un círculo y cada persona tendrá que ocuparlos excepto una que se quedará de pie. Esta persona debe narrar una historia y en un momento dado decir alguna de estas tres palabras "caballero", "dragón" o "bruja", que estarán repartidas de forma aleatoria entre los jugadores, para que se levanten y salgan corriendo a sentarse en un sitio que no sea el de él. Quien se quede sin sitio tiene que seguir contando la historia.

8.            DIBUJO EXPLICATIVO

9.            VÍDEOS EXPLICATIVOS

10.            OBJETIVOS

Conseguir que los niños se diviertan todo lo posible y que aprenden a entrelazar una historia.

11.            CAPACIDADES QUE SE TRABAJAN

En este juego se trabajan sobretodo la velocidad y los reflejos. Pues se debe ser lo más rápido posible para ocupar el sitio de la otra persona.

12.            VARIANTES

• Cuando se diga la palabra "tornado", todos se levantarán y cambiarán de sitio.
• Tienen que cambiar de sitio yendo de rodillas.
• Antes de cambiar de sitio tienen que hacer dos flexiones.
• Cuando se diga, por ejemplo, "dragón", deben cambiar todos de sitio menos los jugadores que tenían designada dicha palabra.

13.            OBSERVACIONES 

Es un juego muy sencillo y divertido donde los niños pueden desarrollar su imaginación.